Вебинар "Индивидуализация и тьюторское сопровождение в образовании как ресурс реализации ФГОС основного и среднего (полного) общего образования"

Вопросам индивидуализации и тьюторского сопровождения будет посвящён вебинар, который пройдёт 22 декабря. Это онлайн-мероприятие позволит Вам разобраться в тонкостях данных процессов и принять правильное управленческое решение.



Узнать подробнее о вебинаре!
На самом деле вариантов организации тьюторского сопровождения на базе школы может быть очень много. Перечислим некоторые из них:
введение должности тьютора класса и организация тьюторского сопровождения всех обучающихся;
введение этой должности в старших классах с целью реализации индивидуальных образовательных программ;
формирование тьюторской компетентности всех педагогов для дальнейшей организации тьюторского сопровождения;
организация тьюторского сопровождения обучающихся, которые учатся дома;
формирование особого уклада жизни школы, обеспечивающего индивидуализацию и тьюторское сопровождение образовательного процесса;
организация образовательных событий, обладающих тьюторским потенциалом и эффектом тьюторского сопровождения.

Основной задачей директора является создание системы деятельности школы, сочетающей в себе инициативный, событийный и пробно-поисковый характер работы тьюторов с работой на достижение образовательного результата, с процессами нормативного оформления, анализа и планирования. Этого нельзя добиться без
создания условий для реализации тьюторских проектов;
организации пространства, поддерживающего общение тьюторов, анализ и рефлексию их деятельности;
оформления функциональных обязанностей тьюторов.

О том, как оптимальным способом решить данные задачи, Вы сможете узнать во время вебинара-интенсива "Индивидуализация и тьюторское сопровождение в образовании как ресурс реализации ФГОС основного и среднего (полного) общего образования".